须掌握的知识,提纲挈领地给同学们讲一讲, 梳理一遍。重点部分你们在书上划一划,理解并记住。节省课时,旨在训练同学们编故事、写故事、画故事、拍故事的能力。计划集体创作一部有一定质量的动画剧本,为学生在校期间制作一部动画片打下基础。概论四、本课程的授课方式老师讲解,同学认真记录;课堂互动,相互激发同学的动画剧本的创造能力;课后作业必须独立完成。具体如下 1、在市区主要街道的白色围墙上创作以市民文明规范的宣传漫画(社会实践课)。由绘画能力强的同学牵头,分成几个小组,参加绘制。 2、创作两组系列漫画,在平面媒体发表,为同学们创作动画剧本、动画片做好准备。 3、集体创作一到两部动画片(完成剧本部分)。 4、有条件的同学能够用相机、 DV 机拍摄组照、短片,在网上发表我们的拍客作品。概论 5、通过记录并整理课堂教学内容及师生互动内容,锻炼同学的场记能力,为编写适合我们今后的教材提供一个粗胚。 6、如有可能,编排一个短小的情景剧或一个小戏,让同学感受导演、演员的工作特点。第一章动画剧作的基本概念本章学习的重点: ①动画剧作的基本概念②动画剧本与一般影视剧本的区别③动画剧本与其他文学样式的区别第一章动画剧作的基本概念第一节何谓动画? 动漫=动画+漫画动漫,是动画和漫画的合称。两者之间存在密切的联系,中文里一般均把两者在一起称呼为动漫。动画片——动者,电影技术也;画者,传统美术也,将静止的单幅图片链接成具有动感的连续画面的一种电影技术动画( animation 或 anime )或者卡通( cartoon )所指的是由许多帧静止的画面连续播放时的过程,虽然两者常被争论有何不同,不过基本上都是一样的。无论其静止画面是由电脑制作还是手绘,抑或只是黏土模型每次轻微的改变,然后再拍摄,当所拍摄的单帧画面串连在一起,并且以每秒 16 帧或以上去播放, 使眼睛对连续的动作产生错觉(因为视觉残像所造成)。
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