鼎在《村居》里这样写到:Р我国民间素有“正月灯,二月鹞(风筝)”的习俗。Р草长莺飞二月天Р拂堤杨柳醉春烟Р儿童放学归来早Р忙趁东风放纸鸢Р诗中生动地描绘了农历二月春光明媚,柳絮纷飞的时节,活泼的儿童舒臂牵线,喜放风筝的情景。放风筝便成为人们所喜爱的传统活动之一,也为春日增添了不少诗情画意。Р风筝的起源Р风筝的发展Р风筝的扎艺Р风筝与民俗Р风筝的审美Р风筝与健身Р风筝欣赏Р后记与思考Р风筝,又名“木鸢”、“纸鸢”、“风鸢”。中国是风筝的故乡,早在两千年前就发明了风筝。据史书记载,春秋时代(公元前770年─前476年)的能工巧匠鲁国人公输班,因看到鹞鹰盘旋于蓝天而受到启迪,传说曾“削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下”。汉代(公元前206─公元220年)发明纸以后,风筝用纸张糊制,称作“纸鸢”。到五代(公元907─960年)李邺加以改进,装竹笛于纸鸢之头,临风嗡嗡作响,有如筝声,故而得名“风筝”。Р风筝的起源Р风筝的起源Р风筝的发展Р风筝最初出现与军事密不可分,古人利用风筝进行测距、传讯、侦察。传说公元202年,汉王刘邦率大军进攻楚霸王项羽,在垓下把楚军重重包围,韩信为了瓦解项羽部下的军心,在风筝上系上小竹笛,夜晚放飞到楚营上空,竹笛迎风作响,汉军配合笛声高唱楚歌,项羽士兵听到熟悉的旋律,思乡之情顿起,士气低落,终不敌汉军而败。Р风筝的发展Р经过千余年的反复实践、改进,风筝的扎制技术日臻精巧、合理且易于放飞。从唐朝开始风筝由军用品转而成为人们生活中一种饶有趣味的娱乐工具, “放风筝”这个民间习俗一直延续至今。Р风筝与美学Р风筝的制作包含了物理、绘画、书法,民俗、工艺等诸多知识和技巧,因此它带有集多样艺术于一身的特点。主要具有轮廓造型美、构图美、色彩美。Р轮廓造型美Р无论是人物、昆虫还是器皿等各种风筝,它们的外形上都能突出各自的特点,表现它们最生动的形象Р构图美Р1、对称:一种和谐美
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