016Р卷1Р围绕“制度构想与实践”Р“拟定一个具体的议题,并进行简要阐述”Р自拟论题类Р卷2Р提炼出一个观点(玄奘西游鉴真东渡)Р“结合中国古代史相关史实加以论述”Р观点论证类Р卷3Р近中国开埠通商代Р“提取一个自开商埠的信息简要分析”Р提取信息类Р2017Р卷1Р中外经济文化交流Р“提取相互关联的中外信息,自议论题,并结合所学知识展开阐述Р自拟论题类Р卷2Р钟表的演变Р提取两条或以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述Р自拟论题类Р卷3Р近代中国接触的西洋Р结合中国近代史的史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述Р自拟论题类Р例1,论证历史问题А2013全国课标卷1--42.(12分)阅读材料,完成下列要求。历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。Р图9 东汉十四州示意图图10 唐开元十五道示意图? 比较图9、图10,提取两项有关汉唐间历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。Р42.(12分)?示例一:?信息:汉代的州集中于黄河中下游地区,唐代的道南北分布大体平衡。?说明:汉唐间南方社会经济有了很大发展。?示例二:?信息:汉代州名与唐代道名有很大不同。?说明:唐代“道”的划分更注重山川地理形势。Р附:评论观点解题技巧?一、解题要领?1.先表态,得观点明确分;?2.想论点,得分层论点分;?3.找史实,得历史史实分;?4.做结论,得整体印象分;?5.排好版,得规范逻辑分。?二、解题三段式?1.观点:提炼——表态——阐释;?2.论证:史论结合,多角度分析,层次清晰,条理清楚;?3.结论:点明观点,评判,升华,拓展。Р例2,评论历史观点Р根据材料并结合所学知识,评析“冲击—反应”模式。(要求:对该模式赞成、反对或另有观点均可,观点明确;运用材料中的史实进行评析,史论结合。)Р附:找出不同看法解题技巧?一、解题要领?1. 提出不同观点;?2.论述观点;?3. 再次说明观点;
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