面是受方言发音习惯的不良影响。另一方面,当众表达时紧张,常常连珠炮似的开讲但却不知所云。? ②讲话拖沓,让听众着急。有些人在表达时,由于缺乏深思熟虑,边讲边想,耽误时间。双语症,思维与语速不搭,每句话末尾都重复两遍,如“今天我们学习普通话的声调,嗯,普通话的声调……”2、语音不清表现:语声弱化,虚化,最后一个字的字音消失;发音器官运动不到位造成的语音含混;语音发飘,话语朦胧。对策:①大声朗读,要求字音到位,字正腔圆。? ②让人帮忙给你找出哪几个音节发不准,并认真纠正。3、语流阻滞表现:讲话不顺畅,吞吞吐吐,时常有卡壳现象。有时是忘词了,讲了上句,不知下句。有时是思维停滞。对策:多练习流利的朗读。是思维卡壳,还是选词跟不上,找出原因对症下药。开口前认真准备,可避免语意不清造成话语罗嗦重复的毛病。4、话语干瘪表现:老是那几个词语翻来覆去地说,不会运用同义词。对策:多读多写多听多说,增加自己的词汇量。5、语调沉闷表现:讲话老是一个调或节奏,让人昏昏欲睡。对策:通过朗读,练习高亢调、平直调、降抑调、弯曲调、加长调及短促调等的运用,做到自然而富有变化,使有声语言富有一定的表现力。话语节奏要快慢结合。重要之处,要有停顿和必要的重复。6、语态呆板表现:①表达时只看稿子,不看听众,与听众没有眼神交流,只管自己唱独角戏,缺乏有效互动。? ②表达时就站在台上不动或频繁走动。? ③没有手势语或手势单一,老是重复同一动作,面无表情。对策:表达是注重情感交流的,可照镜子来检查自己的态势语。克服心理障碍,合理运用态势语。如何锻炼表达1.声音洪亮——好口才的第一项素质:响度2.字正腔圆——好口才的第二项素质:清晰3.言语得体——说得好不如说得巧4.风趣幽默——语言的“万有引力”5.有智慧——听众佩服你的原因6.博学多才——别人崇拜你的理由具体包括(1)流畅的普通话(2)丰富的知识积累(3)敏捷的思维能力
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