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三年级下数学课件新人教版数学三年级下册小数加减法课件教学ppt人教新课标

上传者:梦溪 |  格式:ppt  |  页数:17 |  大小:1889KB

文档介绍
“1”。Р你是怎样计算的?整数加、减法?的竖式计算有什么需要注意的?Р8? + 6 4Р7 2Р3 5? - 2 9Р6Р二、借助情境,探索新知Р(一)加法Р你知道了什么?Р问题是什么?Р你想怎样解决?Р它们的价格到底表示多少钱?Р买1个和1支,一共多少钱?Р预设①:Р8角+6角=1元4角=1.4元Р0.8元=8角Р0.6元=6角Р你是怎样计算的?Р二、借助情境,探索新知Р(一)加法Р买1个和1支,一共多少钱?Р你是怎样计算的?Р“1”是怎样得来的??为什么要写在个位上?Р1.4(元)Р0.8+0.6=Р1.4Р0.8? 0.6Р+Р二、借助情境,探索新知Р(一)加法Р买1个和1支,一共多少钱?Р预设②:Р“4”为什么要写在“8”?和“6”的下面?Р绿色圃中小学教育网中学资源网http://cz.Р绿色圃中小学教育网中学资源网http://cz.Р预设①:Р8角-6角=2角=0.2元Р预设②:Р0.8元=8角Р0.6元=6角Р你是怎样计算的?Р“2”为什么要写在这里?Р0.8?0.6Р-Р0.2Р(二)不退位减法Р二、借助情境,探索新知Р买1个比1支贵多少钱?Р0.6(元)Р1.2-0.6=Р问题是什么?Р你是怎样计算的?Р“2”减“6”不够减?怎么办?Р0.6Р1.2?0.6Р-Р(三)退位减法Р二、借助情境,探索新知Р比贵多少钱?Р你能用小数进行?计算吗?Р绿色圃中小学教育网中学资源网http://cz.Р绿色圃中小学教育网中学资源网http://cz.Р小结:竖式计算小数的加法和减法时,先把各数的? 小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进? 行计算,得数里的小数点要和横线上的小数? 点对齐。Р小数点为什么要对齐?Р二、借助情境,探索新知Р(四)总结提升Р0.2Р0.8?- 0.6Р0.6Р1.2?- 0.6Р1.4Р0.8?0.6Р+Р小数加、减法的竖式是怎样计算的?

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