《中级财务会计》教学方案设计

院会计系?《中级财务会计》课程组?E-mail:zckcz@zwu.Р《中级财务会计》?教学方案设计Р教学设计指导思想?学生状况分析?课程的性质和教学目的?教学资源整合?教学内容设计?课程考核Р教学设计指导思想Р以“课堂教授”为主导,以“问题研讨”为手段,以“释惑”为目的,充分体现以学生为主体、教师为主导的开放教育理念。Р学生状况分析Р实践知识少,系统理论知识相对不足。?关注教师讲课的多,自主学习的少。?提出问题的少,独立思考问题的更少。Р课程的性质和教学目的Р《中级财务会计》是会计学专业和财务管理专业的专业必修课,具有较强的操作技能。学习财务会计,特别要注重掌握会计核算的基本方法和基本技能。这门课程提供了从事会计职业的必备知识,也为进一步学习《成本会计》、《财务管理》和《审计学》等课程打下基础。Р教学资源整合Р《中级财务会计》教材刘永泽陈立军主编?《中级财务会计习题与案例》崔立军主编?《中级财务会计课件》贝洪俊(自制)?《中级财务会计讲义》贝洪俊(自制)? 中级财务会计教学网站(万里学院网)? 中级财务会计课外自主学习资料? 大班上课小班讨论实施方案Р教学内容设计—设计思路Р有效压缩课堂讲授时间,提高授课效率?突出重点及相关章节内容的联系?攻克难点将难点内容讲深讲透?强化“释惑”与“解难”,克服学生畏难心理障碍?提供“学生自主学习资料”,方便学生自主学习?强化小组研讨,提高学生团队合作能力Р第一单元财务会计基本理论?第二单元资产?第三单元负债?第四单元所有者权益?第五单元收入费用和利润?第六单元财务会计报告Р教学内容设计—教学内容体系Р第一章?第二—八章?第九章?第十章?第十一、十二章?第十三、十四章Р考核要求Р指导思想:以能力锻炼为主,考试为辅。?1.平时占60%,期末占40%。?2.小组研讨占平时成绩的80%;? 作业、课堂回答问题占20%?3.期末考试形式:闭卷考试