、信息三个方面的效应,决定听力能力高低的关键在于能否尽快理解所听材料的内在联系,领会其大意,抓住其重点。”Р听力理解的语言材料有别于阅读材料,语言结构不如书面语言严谨,较接近我们日常生活中的口语表达,有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象,句子简短,但内涵信息多。?同学们回答听力试题时,除了听力涉及内容外,要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。Р听力在考试技巧上要注意以下几个方面:Р1、稳定情绪,集中精力。?心理素质的好坏直接影响到听力的理解。同学们应有一个良好的精神状态,在听时必须镇定自信、头脑清醒,沉着不乱,全神贯注,凝神谛听,以积极向上的心理准备,尽快进入答题状态。Р2、审清题意,预测内容。Р如果自己对题目了如指掌,答题时就会从容不迫,有的放矢,不会因来不及读题而错过答题。?因此,同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间,及时、迅速地阅读题目(题干和选项),根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容,带着问题去听,有重点地去听。Р常见听力问题包括以下几种类型:Р(1)、考具体事实和信息。?如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等,有时还要对听到的信息做加工处理,?如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。Р(2)、推测谈话背景,判断人物身份。?要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。Р (3)、领会弦外之音,理解观点意图。?要求同学们不仅能理解所听内容的主旨大意,而且能通过其中的重要细节、具体事实,揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等。Р3、捕捉信息,快速笔记。Р听录音时做好笔记,有助于记住所听内容。?特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象,?有时即使听力理解的能力很强,不做笔记也难以记住长段对话或passage中的全部细节,或对需推理、运算的结果来不及做出反应。
全文预览