示人物的性格特征。? 景物描写:社会环境、自然环境Р3Р9、表现手法:? 烘托(衬托)、对比、对照、? 借景(物)抒情、托物言志、欲扬先抑。(联想、想象)寓情于景、融情入景。? ? ?10、语言的赏析? 如果考句子的作用,首先明白结构作用,? 其次重点分析内容。? 方法:看是人物描写,还是景物描写,再具体分析。? 从动词、形容词、修辞,语言的通俗易懂、? 幽默诙谐的角度进行分析。? 特别是深层意思的挖掘。Р4Р(1)常用修辞:?比喻、拟人、?夸张:表达某种思想感情?反问:加强语调、强调?设问:引起读者注意和思考,加深印象?排比:节奏感强,有气势,增强文章感染力。?反复:强调某个意思,突出某种感情。?对偶:结构相对,句式工整。Р5Р(2)看句子结构作用:? 过渡(总结上文,引起下文、承上启下)? 伏笔、铺垫、照应、对照Р6Р说明文?一、说明对象及特征Р二、说明顺序:时间、空间、逻辑Р三、说明方法:举例子、打比方、列数字? 下定义、分类别、作比较? 注意说明方法的作用Р7Р四、说明结构:总分总、总分、分总、并列、递进?五、说明语言:? 1、段、句的作用? 开头(1)、结构:交代说明对象,引出说明对象? ( 2)、内容:增加一些内容? 中间(1)、结构:是否过渡? ( 2)、内容:从说明方法和说明对象来分析? 结尾(1)、结构:是否有照应? ( 2)、内容:归纳总结? 2、哪些句子能体现说明文语言的特点,具体分析? 3、有些词句能否删去Р8Р议论文?一、论点:作者的见解或主张? *1 一定是一个判断句?2论点出现的位置? *出现在开头? *出现在中间? *出现在结尾? *出现在标题? *要归纳总结Р9Р二、论据?事实论椐:古今中外、面点、正反(例子)?理论论据:1、引用名言(直接引用、间接引用)? 2 、作者的分析?*无论是哪一种论据,都只有一个作用:证明中心论点/分论点.Р10
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