种群增长的J型曲线

生的后代在不同时间的数量:Р时间分钟Р20Р40Р60Р80Р100Р120Р140Р160Р180Р细菌数量Р2 4 8 16 32 64 128 256 512Р(2)根据上表,写出n代细菌数量的计算公式。РNn=2nР问题探讨Р问题探讨Р能否将数学公式(N=2n)变为曲线图?Р时间分钟Р20Р40Р60Р80Р100Р120Р140Р160Р180Р细菌数量Р2 4 8 16 32 64 128 256 512Р曲线图与数学方程式比较,优缺点?Р直观,?但不够精确。Р500Р数学模型Р1、概念:? 用来描述一个系统或它的性质的数学形式?2、类型:?数学公式法Р坐标曲线法Р数据分析表格式РNn=2nР时间Р20Р40Р60Р80Р100Р120Р140Р160Р180Р细菌数量Р3、建立数学模型一般步骤:Р观察研究对象,提出问题Р提出合理的假设Р通过进一步的实验或观察等,对模型进行检验或修正Р根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达Р提出问题Р作出假设Р建立模型Р模型的检验与修正Р实例:澳大利亚本来并没有兔子。 1859年,24只欧洲野兔从英国被带到了澳大利亚。这些野兔发现自己来到了天堂。因为这里有茂盛的牧草,却没有鹰等天敌。这里的土壤疏松,打洞做窝非常方便。于是,兔子开始了几乎不受任何限制的大量繁殖。不到100年,兔子的数量达到6 亿只以上,遍布整个大陆。Р二、种群增长的“J”型曲线:Р澳大利亚野兔能指数增长的特殊原因是什么呢?Р①没有天敌。Р②充足的食物。Р③广阔的生活空间Р[思考1]:Р20世纪30年代,人们将环颈雉引入美国华盛顿州的一个海?岛。1937—1942年间?数量增长:Р种群数量Р时间Р二、种群增长的“J”型曲线Р读课本66页,回答以下问题Р1、J型曲线的含义是什么??2、J型增长的数学模型假设是什么??3、J型增长的数学方程式是什么?