信转身离开的背影?喜欢你字迹清秀的关心?那温热的牛奶瓶在我手中握紧?有你在的地方我总感觉很窝心?日子像旋转木马在脑海里转不停?出现那些你对我好的场景?你说过牵了手就算约定?但亲爱的那并不是爱情?就像来不及许愿的流星?再怎么美丽也只能是曾经?太美的承诺因为太年轻?但亲爱的那并不是爱情?就像是精灵住错了森林?那爱情错的很透明Р亲爱的那不是爱情Р一、热身游戏:接龙活动Р活动规则:现在男女生分别报数,首先女生报数1、2、3、4、5、6,记住自己所报的数字,代表自己的组别,女生报数相同的为一组,男生报数相同的为一组,如女生报1的为第一小组,第一个报1、2、3、4、5、6的同学作为我们组的组长。? 教室的左侧为女生组就坐位置,右侧围男生就坐位置,按照分布图就坐!Р二、自我表白:我欣赏的男(女)生Р1、小组讨论:以小组为单位,在纸片上写出你欣赏的男(女)生和你反感的男(女)生的特征。注:不要指出某一具体的人,不必署名,只能是心理特征和行为品质特征,不能是容貌特征。讨论时间为五分钟,讨论结束请每小组发言人进行发言。Р2、各组汇报Р女生发言Р男生发言Р欣赏的男生Р反感的男生Р欣赏的女生Р反感的女生Р启示:? 当你看到这些内容后,你有那些启示?有何感想?Р三、交往游戏:吸管传友谊Р1、游戏热身:抢凳子? 学生们根据性别抢凳子,1、3、5排坐女生,2、4、6排坐男生,老师数到30时希望大家都能找到自己的凳子,找不到凳子的同学下课后表演一个节目。Р2、游戏规则? 首先每一列的第一个人出列作为监察员,监察其它的任意一组的比赛情况。? 其它同学要完成以下游戏任务:要用吸管以接力的方式在3分钟内把尽量多的橡皮筋从排头依次传递到排尾。在传递过程中每人把吸管叼在嘴里,双手倒背过来,只能用吸管传递橡皮筋,每次只能传递一根橡皮筋,如果橡皮筋掉了不要捡拾。? 游戏结束后监督员清点各组队尾的橡皮筋数量,公布各组成绩
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