《给教师一生的建议》

一生的建议之十二:带着微笑进课堂?有笑的课堂,是一个充满活力和魅力的课堂;有笑的课堂,可以让学生在愉快中接受知识。微笑上课应该成为现代教师的新形象和新追求!给教师一生的建议之十三:好的课堂语言是“炼”出来的?好的课堂语言是一本书,一本让师生回味无穷的书;好的课堂语言是一首歌,一首让师生心情愉悦的歌。好的课堂语言是“炼”出来的,一个优秀的教师,必须认真锤炼自己的课堂语言。第二章教学篇给教师一生的建议之十四:课堂不能缺少幽默给教师一生的建议之十五:课堂教学,细节处理是关键给教师一生的建议之十六:课堂评语要说到学生心坎上评价语言在教学上占十分重要的地位,教师评价恰当与否,说小一点,关系到课堂气氛、教学效果;说大一点,关系到学生的终生发展,所以应给予足够的重视。第二章教学篇给教师一生的建议之十七:课堂提问,要问到点子上给教师一生的建议之十八:带着激情去教书给教师一生的建议之十九:让课堂活起来给教师一生的建议之二十:让诗意在教学中流淌给教师一生的建议之二十一:让学生成为课堂的主人给教师一生的建议之二十二:兴趣是最好的老师给教师一生的建议之二十三:情境,让学生乐在其中第三章育人篇给教师一生的建议之二十四:别让后进生成为教育的遗憾给教师一生的建议之二十五:教师,请不要吝啬你的赞美给教师一生的建议之二十六:教育无痕,润物无声给教师一生的建议之二十七:让批评发挥应有的教育功效给教师一生的建议之二十八:平等对待每一位学生第三章育人篇给教师一生的建议之二十九:请记住学生的名字给教师一生的建议之三十:让每个孩子都挺起自信的胸膛给教师一生的建议之三十一:让学生学会管理自己给教师一生的建议之三十二:重言传,更重身教“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,“要想别人做到的,自己首先要做到”。肩负教书育人重任的教师,尤其要做学生的表率,正所谓“学高为师,身正为范”。给教师一生的建议之三十三:育人重在育心