餐。?5、其它上课期间请不要大声喧哗,举手提问;? 不要随意走动。Р学员合影Р学员自我介绍包括:?姓名?公司及产品?在公司负责之工作?对本课程之期望Р什么是4M1E??培训的技巧及重要性。?如何防止人为性失误重发。Р学习要点Р能力要求:Р通过学习能掌握分析问题的方法,及养成全面分析问题的习惯;?掌握培训的要素;?现场管理的艺术。Р什么是4M1EР影响品质因素Р影响产品质量主要因素----5M,??人(MAN), ??设备(MACHINE), ??材料(MATERIAL)??制造方法(METHOD)Р测量(Measurement)??环境(Enviromen)Р第一篇:详解—“人”Р当不良发生时:?一、许多时候我们的第一句话是:“这是新员工”?二、他/她可能对标准不太熟悉;?三、遗忘、疏忽、漏掉…?四、交班时未交接清楚;?五、作业者心情、身体不佳…?六、原有的人临时请假,其他人顶岗、代职等;?八、他/她热爱其本职工作,适合这份工作吗??九、其他,请举例并讨论。Р影响品质因素—“人”因素定义Р序号Р定义类型Р导致后果Р01Р新工人Р好的坏的产品不清,盲目操作,导致生产出大量不合格产品Р02Р休假重新上岗Р对产品新的要求不清楚或要求遗忘注意点,导致不?合格产品产生?由于注意力不集中的作业错误发生了不良品和安全Р03Р临时顶岗Р由于错误作业､自作主张的作业发生漏序或误操作、流出不良品Р04Р轮岗Р对该岗位控制要素不清楚或主观判定,导致产品漏装或误操作等。Р05Р临时离开Р发生漏序Р人员变化:质量水平波动,偶然质量问题发生Р第二篇:详解—设备、工具Р当不良发生时:?一、我们第一句会说:这设备,太陈旧了…?二、修理、调机时没有调好;?三、某个零件坏了,未发现;?四、该注油的轴承忘记注油,或忘记保养,定期该更? 换的未及时更换…?五、检查、检测的器具未及时点检…?六、其他,请举例并讨论。
全文预览
