月色》片段,请问这段散文描绘了什么?? 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。Р音乐艺术具有非具象性非语义性的表现特征,它靠音响作用于我们的听觉,让我们产生心理和情绪的反应,所以我们认为“音乐是听觉的艺术”。Р聆听音乐,感受这段音乐描绘了什么?说出自己的感受。Р音乐艺术的表现特征Р培养音乐的耳朵要抓住通感?欣赏《1812年序曲》中的两个《众赞歌》片段,选择欣赏后的感受。? 虔诚的祈祷或不详的预兆? 热情的赞颂或辉煌的场面Р培养音乐的耳朵学会分析音乐的语言——音乐的基本表现要素(旋律、节奏、速度、力度、音色等等)Р复听这两段音乐,分析力度,速度,音色,节奏的不同?Р创作题材:1812年,拿破仑调集六十万大军侵入俄境,进迫莫斯科。俄军司令库图佐夫采取坚壁清野的战略,下令撤退居民,烧掉粮物,暂时放弃莫斯科。拿破仑军队不适应俄国冰天雪地的冬天,又饿着肚子作战,加上俄军和农民游击队的有力反击,终于彻底溃散,只有有两万人逃回法国,其余全部被歼灭。拿破仑带了随从狼狈绕道逃回法国,俄国人民无不为这次伟大的反侵略战争的胜利而感到无限骄傲,自豪。这一首管弦乐曲,正是用来描写法军被俄罗斯军民狙击于大雪中,饥寒交迫而导致全军覆没的故事。Р培养音乐的耳朵---了解音乐的相关文化Р小测试:听辨分析音乐主题的表现要素,连线所对应的主题Р战斗主题Р法军主题Р俄罗斯军民思乡的主题Р俄罗斯军民乐观的主题Р欣赏视频,说出四个主题的演奏顺序Р尝试创作:? 分别创作表现“法军溃败”和“骑兵胜利,凯旋而归”的音乐。Р法军溃败Р 设计:Р音色(弦乐器为主),旋律(完整变支离破碎,不断下行),力度(渐弱),速度(渐慢)Р骑兵胜利,凯旋而归Р 设计:Р音色(铜管乐器打击乐器为主、钟声、礼炮),旋律(高亢激昂),力度(很强),速度(较快)
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