%Р病人表扬信Р622封Р护理部表扬Р2次Р护理部奖励Р2次(金额 5300 元)Р一级护理患者人数Р年周转率Р2018/3/5Р年度工作总结Р2Р规范护理管理Р深化优质护理Р强化人员培训Р护理教学培养Р科研论文发表Р2018/3/5Р规范护理管理Р形成“护士长-护理组长-管床护士”三级护理质量管理模式?成立了护理质量控制小组?采取谁主管谁负责的护理质量责任负责制?护士配置合理,床护比1:0.41,层级管理有效?建立护士绩效考核体系Р落实护士岗位职责?关注环节Р加强岗位?管理稳定?护士队伍Р实现?目标Р建立三级护理质量管理体系Р强化核心?制度培训?与落实Р2018/3/5Р强化人员培训Р人员结构Р1Р中专:3名;护士:30名(除外规培护士)Р2Р大专:29名;护师:7名Р3Р本科生:11名; 主管护师:6名Р4Р副高职称2名;研究生2名Р2018/3/5Р强化人员培训Р多层次立体培养РN4:2人РN3:7人РN2:6人РN1:30人Р重点培养中低年资护理人员?适应医院和科室发展的需要Р宗旨Р方式Р考核Р鼓励Р提高三基,三严? 注重新知识,新技术的应用Р晨间提问? 每季度理论、操作考核? 日常工作质量考核Р自学,查房、公休会、小讲课? 业务学习Р鼓励继续教育、非编转正? 提供锻炼展示的机会Р目标Р建立各层级培训目标? 培养各个方面人才Р2018/3/5Р强化人员培训Р抢救配合?病情观察Р专科理论?专科操作РN1РN2РN3РN4Р护理教学?循证护理Р护理专家?科研管理Р2018/3/5Р深化优质护理Р1.加强专科建设,深化责任包干制内涵Р倡导“无损于患者为先”的安全文化Р改革排班模式,实行弹性排班和工作小时制Р周三专人随访Р2.深化“三全”护理服务理念Р改革护理人员分工模式,提高护理应急能力Р小组责任包干与个人责任包干相结合Р提供连续的、个体化的优质护理服务Р2018/3/5
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