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九(2)班家庭礼仪教育课件

上传者:非学无以广才 |  格式:ppt  |  页数:8 |  大小:1073KB

文档介绍
仪教育。?二、培养家长在日常生活中如何培养孩子的礼仪。?三、让家长明确礼仪教育不是一般的礼貌教育,而是一种道德修养健全人格的教育。Р个人礼仪是一种文明行为标准,是社会个体的生活行为规范与待人处世的准则,是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的个体规定,是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。其核心是尊重他人,与人友善,表里如一,内外一致。Р何为礼仪Р礼仪是指一个人内在的文化、艺术、道德、思想素养的外在表现形式,使人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、尊重他人的约定俗成的行为规范与准则。Р拥有礼仪的的意义:Р礼仪能让个人感到更加幸福;Р礼仪能让人与人之间的关系更加融洽;Р礼仪能让社会更加文明,稳定有序;Р礼仪能让国家更加有国际威力;Р礼仪说到底是一种善良的心。因为他需要你真心真意地感到舒适、幸福、快乐。我们需要礼仪,关键倒不在于礼仪能使我们受到欢迎,是我们成功或发财,只是因为我们重视的是更重要的东西:家人、朋友、及人生最好的经历。有了这些情感的交流,我们忙碌而枯燥的人生之路才因此丰富多彩、富有乐趣。从呱呱坠地那一刻起,每个人都在极力地用眼观察、用耳倾听、用身体探寻、用心灵碰撞外界的每一个信息,我们渴望得到那些美丽的、动听的、舒适的、安全的、温暖的信息,因为这些能够带给我们幸福与舒心。Р据有关资料显示各国对下一代都以不同的方式进行礼仪教育:Р日本:设立“道德时间课”“友爱课”?美国: 推行“公民教育”?韩国: 《道德》科的第一目标是使之理解日常生活所必要的礼节和道德规范的意义与重要性?德国:加强文明礼仪的训练,增设“人际交往和行为礼仪课程”,注重老师和父母的言传身教Р家庭是孩子的第一所学校Р家庭是孩子日常生活中最理想的港湾,它既是遮风挡雨的寓所,也是孕育希望和放飞理想的锚地,家庭礼仪教育的一个最重要的目的就是培养孩子的礼仪习惯。

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