不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。现在学生学习的态度普遍不够端正,还有一部分同学完成作业的正确率不高,书写不工整,分析原因,主要是贪玩,只要老师一不留神,就不在教室里,就要玩。Р学生学习情况分析Р姓名Р班级名次Р进步幅度Р秦家乐Р1Р+6Р杨贺伟Р2Р-1Р李贝贝Р3Р+10Р李晓彤Р4Р+19Р杜榜甲Р5Р-1Р冯翱宇Р6Р+4Р吕志豪Р7Р+11Р李晓雪Р8Р+14Р王禄翔Р9Р+5Р周梦真Р10Р-8Р班级前10名!Р班级单科前五名Р语文:李晓彤94.5 吕志豪92.5 秦家乐91.5 杜榜甲91 周梦真91?数学:李贝贝98 杨贺伟98 李晓雪95 于长江94 王禄翔93?综合: 秦家乐99 王菲97 陈思雨95? 陈灵艳94 刘俊喜93Р进步表扬:7人? 张家瑞25 李晓彤19 李晓雪14 肖欣妍11 ? 吕志豪11 陈秋阳10 李贝贝10?退步者:需要家长帮助,查找失误原因的学生?吕艳秋-22 徐登科-21 吕心如-13 何清清-10 ?陈思雨-11 魏道阳-10 张美琪-10Р存在弱势学科的学生Р数学:陶玉林秦东峰陈子涵张冬云陶玉娟王文龙吴昊杰?语文:周振豪刘俊喜徐登科王云飞? 吴秋森?综合: 刘贺莲张冬云吕心如徐登科?肖恩坐Р一、重视? 希望家长重视孩子的学习情况,给孩子们营造一个良好的学习环境。让孩子在家长的言谈举止的熏陶下健康成长。Р给家长的几点建议Р希望家长能帮助孩子养成良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态。这有利于孩子进入中学后会更快地适应。孩子的学习习惯好,中学再多的科目,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。Р二、培养
全文预览
