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【精品】PPT课件 师德师风建设讲座

上传者:苏堤漫步 |  格式:ppt  |  页数:26 |  大小:0KB

文档介绍
福的人根据英国《太阳报》关于“谁是最幸福的人”的征稿,答案是:1.完成满意作品,吹着口哨的艺术家。2.沙滩上完成沙雕城堡的小孩。3.给婴儿洗澡的妈妈。4.完成成功手术的医生。从中我们可以总结出幸福的关键词:奉献、劳动爱心和成功。教师的成功是什么?做一名老师,也许我们会得到安静的幸福,但永远不会有令人震撼的成功。教师的成功在哪里教师的成就感源于学生的成功和学生对教师的真情回报,源于教育教学工作的成就,源于家长、社会的信任、尊重,源于领导的肯定和支持,源于豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣,源于和谐的人际关系源于……我们幸福吗?“施受错位”——为何90%的老师说热爱学生,而90%的学生却感受不到师爱?“知意脱节”——为何几乎所有教师都认为班主任工作对学生成长十分重要,而90%以上的教师都表示不愿意当班主任?职业倦怠突出表现在人失去职业自豪感和责任心道德弱化行为扭曲我们的幸福感?会决定我们的职业行为从本源思考:我为什么要选择这份职业?我的职业期许是什么?我是否体验到职业幸福感?为什么我如此疲惫?为什么我不能理解?角色换位思考:我是学生的时候,接受什么样的教师?我期待我的孩子接受什么样的教育?我能给别人的孩子以什么样的爱和关注?禅师与兰花唐代著名的慧宗禅师常为弘法讲经而云游各地。有一回,他临行前吩咐弟子看护好寺院的数十盆兰花。弟子们深知禅师酷爱兰花,因此侍弄兰花非常殷勤。但一天深夜,狂风大作,暴雨如注。偏偏当晚弟子们一时疏忽将兰花遗忘在户外了,第二天清晨,弟子们后悔不迭:眼前是倾倒的华架、破碎的花盆,颗颗兰花憔悴不堪,狼藉遍地。几天后,慧宗禅师返回寺院。众弟子忐忑不安地上前迎候,准备领受责罚。得知原委后,慧宗禅师泰然自若,神态依然是那样平静安详。他宽慰弟子们说: 当初,我不是为了生气而种兰花的。就是这么一句平淡无奇的话,在场的弟子们听后,肃然起敬之余更是如醍醐灌顶,顿时大彻大悟……

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