北京大学附属中学Р用心做教育?携手共成长Р张思明Р一.学习与成长的感悟?二. 教育的感悟和案例?三.教学的感悟和案例?四.用心做教育的认识Р主要内容Р文革难忘的回忆Р初当教师的体验:Р“你把我的书包拿到4楼去!”? 没有人让座的汽车? 你是那个庙的和尚,敢来教我们??“基础知识”的测验? 一节课被“短路”几次?Р变化的作业Р难忘的“学习”经历Р草棚留给我们的是硕大的瓜和一张4门不及格的成绩单。?高中的第一次作文?北京的山山水水和我面对学生的尴尬?自考给了我机会,同时给了我当头“两棒”?书记语重心长的谈话?被赶出教室的感受?雪中的长跑使我想明? 白了的道理Р5年全部的星期日和寒暑假换来的不仅仅是Р班会----记者招待会Р40多本自己做无人改的习题;30本专题小结册;几十本专业的笔记,加起来?1米多高,…..Р只有当自己真正有了“内动力”,才会发现机会,珍惜机会,抓住机会。因为机会总是垂青于有准备的人。Р影响青年人成长的最大障碍,不是环境和他人的作用,而是自己的惰性、满足、自我原谅、自我开脱,是不甘寂寞、大事做不来、小事又不做这种轻浮的“潇洒”。
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