八年纪上册道德与法制Р第一单元Р第一课丰富的社会生活Р我与社会?在社会中成长Р我与社会Р情境——日常Р和家人晨跑Р和同学上学Р和家人吃饭Р我与社会Р情境——节假日Р和家人购物Р和同学看望孤寡老人Р和家人旅游Р我与社会Р结合以上情境和自身经验,说说我们通过哪些方式了解社会生活?Р在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?Р人的成长离不开社会。走进社会生活,感受社会生活,主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程。Р我与社会Р社会生活?广义指整个社会物质活动和精神活动;?狭义指社会的物质生产活动和社会组织的公共活动领域以外的社会日常生活方面。Р我与社会Р我们都是社会的一员Р我们是子女Р我们是消费者Р同一个人,为什么身份不同??向身份不同的陌生人介绍自己,如未曾蒙面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工等,你分别怎样介绍?Р个人是社会的有机组成部分;?人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们? 具有不同的身份。Р我与社会Р社会关系?社会中人与人之间关系的总称。从关系的双方来讲,社会关系包括个人之间的关系、个人与群体之间的关系、个人与国家之间的关系;一般还包括群体与群体之间的关系、群体与国家之间的关系。?马克思指出:人的本质是一切社会关系的总和。?从社会关系建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。Р我与社会Р血缘关系Р以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家庭成员之间的关系等。Р我与社会Р直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。Р地缘关系
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