丰富的课余生活

养成珍惜时间的好习惯，具有良好的生活、学习态度，养成良好的生活、学习习惯。Р活动方式：Р开展有意义的课余活动，如参加体育活动，文艺活动，看有益的书、报、影视片，学习一项或多项特长（如画画，书法，乐器演奏，表演，下棋类等），学做家务活……Р活动安排：Р1、动员学生开展丰富的课余生活，告诉学生如何合理安排课余时间。Р2、学生制定生活计划书，学会合理安排时间，充分利用课余时间。РР3、学生开展丰富的课余生活，并记录下来。Р4、在班级开展一次活动，请学生展示、交流自己的记录或展示自己的特长、本领。Р活动过程：Р一、导入：Р同学们，我们在学校过着快乐的学习生活，课余生活又是怎样安排的呢？你在课外学到了哪些有益的知识，学到了那些本领？这节课咱们就来交流展示一番。Р二、研讨综合性学习的方式Р1、 为了让我们的课余生活过得更加的充实、多彩，我们要合理安排自己的课余时间。Р2、 研讨：如何合理安排自己的课余时间，学习制定生活计划书——Р（1） 制定生活计划书时注意劳逸结合。Р（2） 合理安排自己的课余时间，注意统筹安排时间。Р3、 讨论：课余时间我们可以开展哪些丰富的活动？Р学生讨论时教师巡视予以指导，提出建议，集体交流，师板书归纳：Рa、课余时间读有益的书、报、影视片；Рb、参加体育活动或文艺活动；Рc、学习一项或多项特长；Рd、学作家务活；Р……РР4、将自己的课余生活记录下来，可以用文字叙述，可以填表格，可以画图画……请学生准备交流。Р三、合理分组有效合作Р以学生自由组合为主，教师适当调整学习小组的综合实力Р四、学生利用自己的课余时间与小伙伴开展有益的课余生活并选择自己喜欢的方式记录下来。Р五、交流展示Р请学生选择自己喜欢的方式展示自己开展的课余生活。Р六、教师小结本次活动Р引导学生在今后的生活中持续按生活计划书制定的计划去做，合理安排课余时间，丰富自己的课余生活，努力培养自己的特长。