——高二(1)班Р高二上学期第一次月考总结Р班级排名Р姓名Р语文Р数学Р英语Р政治Р历史Р地理Р总分Р年级排名Р1Р2Р3Р4Р5Р6Р7Р8Р9Р10Р班级前十名Р姓名Р总分Р年级排名Р进入年级前一百名Р姓名Р总分Р年级排名Р语文Р数学Р英语Р历史Р政治Р地理Р单科前三甲Р存在问题一Р偏科严重,语数英三大主科基本不能均衡发展,尤其是数学、英语较弱Р对策:重点抓三大主科,尤其是数学、英语Р学会积累零碎地时间Р给自己算一笔帐:Р如果每天积累20分钟,那么一周(按5天计算)积累的时间是____分钟?一个月积累的时间是____分钟?一年积累的时间是___?Р如果利用每次积累的20分钟背10个单词,一周积累的单词量是____?一个月积累的单词量是____?一年积累的单词量是___?Р你还会放过这些零碎地时间吗?Р指数的哲学Р看图分析:?1、请根据左图找出人的记忆或遗忘规律。? 人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了。?2、学校学习中的哪些环节是需要延长记忆保持时间的?? 课堂知识。? ?3.怎样才能延长记忆保持的时间?? 在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间Р艾宾浩斯记忆规律曲线Р学了又忘怎么办?Р向弱科要分数更明智? 有些同学存在一个错误的倾向,就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间,结果分数没有明显提高。明智的做法是对自己的弱科多花时间,结果必然是分数有明显提高。Р制定学习计划Р一、制定计划?1、明确目标? 你想达到什么样的学习目标? 短期—长期;高—低?2、进行自我分析? 我是怎样学习的?我的学习特点与问题? ?3、突出重点? 你最想在哪些方面尽快有所提高??4、具体实施方案? 如何实现你的目标?不能喊口号?5、切合实际? 你的目标和计划符合你的实际吗?对你有挑战性吗? 可能实现吗?
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