力,空间想象能力和抽象概括能力,培养符号感。Р你能用直尺测量(取整厘米数)并计算出你的数学书封面和指甲的面积吗?Р( )平方厘米( )平方厘米Р408Р1Р再请你们小组合作测出手中长方形和正方形卡纸的面积(取整厘米数),比一比哪一个图形的面积最大?Р长方形的面积=长×宽Р正方形的面积=边长×边长Р除了刚才的平方厘米,我们还学过哪些常用的面积单位?你能从大到小说一说吗?两两相邻之间的进率分别是多少?Р平方米Р平方分米Р平方厘米Р( 100 )Р( 100 )Р填一填吧!Р70平方米=( )平方分米?6500平方厘米=( )平方分米?6000平方分米=( )平方米?( )平方米=400平方分米=( )平方厘米Р7000Р65Р60Р4Р40000Р你会正确运用面积单位解答一些问题吗?请大家完成下面的填空。Р1、下面哪些测量单位用长度单位?哪些用面积单位??(1)铅笔盒的厚。( )?(2)篮球场的大小。( )?(3)你的身高。( )?(4)镜框里照片的大小。( )Р长度单位Р面积单位Р长度单位Р面积单位Р2、选择合适的单位名称填空。?A:平方厘米 B:平方分米 C:平方米 D:厘米 E:分米 F:米?(1)学生的课桌面大约30( )?(2)一张邮票的面积是6( )?(3)小龙的妈妈身高168( )?(4)我们的手掌大小约1( )?(5)我们学校的篮球场大450( )?(6)学校的旗杆大约高10( )РBРAРDРBРCРFР用一根长20厘米的线,在书本第115页的方格纸上围出边长是整厘米数的长方形或正方形,再填写下表。Р想一想:你发现了什么?Р我们可以发现:?1. 周长不变,面积变了。?2. 周长相等的图形,面积不一定相等。?3. 周长相等的长方形和正方形,正方形的面积最大。?4. 周长不变,长和宽的大小越接近,围出图形的面积就越大;反之,长与宽的差距越大,围出图形的面积就越小。
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