:20~17:30 离园活动:整理仪表、英语角色扮演或教学游戏Р小班孩子的性格特点:?1.行为具有强烈的情绪性,托班儿童的行动常常受情绪支配,而不受理智支配。情绪性强,是整个幼儿期儿童的特点,但年龄越小越突出。托班儿童情绪性强的特点表现在很多方面。高兴时听话,不高兴时说什么也不听。?2.爱模仿托班儿童的独立性差,爱模仿别人。看见别人玩什么,自己也玩什么;看见别人有什么,自己就想要什么,在教育工作中,多为儿童树立模仿的样板。?3、自我中心倾向明显,出现反抗现象。?4、规则意识还未形成。?5、动作不大灵活、还没能形成控制能力。Р小班幼儿培养目标:Р1、培养幼儿形成良好的生活卫生习惯。?2、有独立做事的意识和生活自理能力,能够做到自己的事情自己做。?3、喜欢幼儿园生活,体验与教师、同伴相处得快乐,知道遵守集体生活中的基本常规,能接受成人的建议和指示。?4、爱护玩具和物品,学习收拾和整理。?5、会使用简单的问候语,主动招呼熟悉的人,在成人启发下能帮助他人。?6、对体育活动感兴趣,尝试用各种材料器械活动身体,学习一些基本活动方法。Р本学期活动计划?9月份?1、9月10日教师节,进行教师节感恩活动“老师您辛苦啦!”?2、9月18日开展中秋节主题教育活动、结合国庆节,对幼儿进行爱国教育。?3、安全教育:防拐骗教育演练。?10月份:?1、园内教师公开课?2、落实圣诞节活动排练?3、开展重阳节主题教育活动;?4、家长开放日。?5、学习校园内自我保护知识,进行校园防暴演习。?6、10月31日万圣节活动。Р11月份:?1、继续做好幼儿秋季的防病工作。?2、11月9日是消防安全日,开展11.9消防日消防宣传教育活动.?3、班级自行组织幼儿自理能力比赛;?4、冬运会(训练幼儿的五大体能:单足立、投掷、30米快速跑、拍球、立定跳远)亲子游戏。?5、开展“我会使用灭火器”安全教育活动,进行防火安全演练。
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