程育人内容体系Р分解德育要点,构建学校德育课程育人内容体系Р落实在Р1、板报、宣传栏?2、周一升旗?3、周四广播?4、周五班会?5、小榜样评选?6、实践活动:春秋游、科技、看电影、基地教育活动等。?7、特色活动:读书节、科技节、艺术节、六一节、建队节、英语节、美术节、元旦节等(每月一节活动)?8、主题教育:三美三好教育、五讲四美教育、8个好习惯教育、立美教育等?9、新闻报道、校歌学唱等?10、学生养成教育工作(值周工作)?11、学生成长记录评价手册?12、学生《弟子规》读本、小学生守则读本、小学生行为规范读本Р社会主义核心价值体系Р马克思主义指导思想Р中国特色社会主义共同理想Р社会主义荣辱观Р以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神Р2、进行理想信念教育,引导学生树立对中国共产党领导和社会主义制度的信念信心。Р3进行民族精神和时代精神教育,培养学生爱国情感。Р5、进行公民意识教育引导学生做社会主义合格公民。Р6、进行中华民族优秀传统和革命传统以及道德教育,培养学生民族自豪感和弘扬民族美德意识。Р4、进行社会主义荣辱观教育,培养学生团结、互助、诚实、守信、文明、礼貌、关爱、孝敬、遵纪、守法、勤奋、节俭、公平、正义等良好品质。Р1、进行加强马克思主义中国化最新成果教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。Р三美三好教育?五讲四美教育?8个好习惯教育?立美教育Р其他学科Р教案格式?引导教师Р德育渗透教育Р1、三维目标设计,突出立美教育。?2、教学过程中德育渗透方法。?3、育人目标达成情况反思。Р德育主渠道:课堂教学Р品德与生活学科?品德与社会学科Р直接进行德育Р德育工作课堂教学是主渠道,主题活动养成教育是有效载体。活动中我们要整合工作意识,提高活动育人和生活德育意识,明确活动目的性,提高活动实效性。?达到:? 人人都是德育工作者,要时时处处对学生进行思想教育。
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