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2018届高三一轮经济生活第一课:神奇的货币(最新真题)

上传者:读书之乐 |  格式:ppt  |  页数:44 |  大小:2019KB

文档介绍
Р对立Р对商品生产者和消费者来说,商品的使用价值与价值不可能同时兼得。Р判断下列是商品的有Р雪山上待售的氧气罐Р超市里货架上待售的物品Р你正在使用的笔Р全国人民为四川捐的救灾物资Р太阳、空气Р废品Р分析Р判断商品的方法?(1)定义法:一是劳动产品,二是用于交换,二者缺一不可。?(2)属性法:同时具有使用价值和价值两个基本属性。?(3)领域法:虽为劳动产品,关键还要看是否离开流通领域,离开流通领域就不再是商品。Р深化拓展:Р1、(2010福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说.我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见( )? A.商品价格的高低受供求关系影响? B.商品价格的高低反映商品质量的优劣? C.人们选择商品关注的是商品的有用性? D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一РDР【高考直击】Р1、货币的产生:Р偶然的?物物交换?1只羊=3?袋米Р以一般等价物为?媒介的商品交换:?3袋米?1克黄金=1只羊?…?10斤茶Р扩大的物物交换:? 3袋米? ?1只羊= 1克黄金? …? 10斤茶Р一般等价物固定在金银上,货币产生(货币产生)?3袋米?1只羊=1克?…黄金?10斤茶Р考点二:货币的产生和本质Р货币的出现晚于商品,货币是商品交换发展到一定阶段的产物。Р(金银天然不是货币,但货币天然是金银。--马克思)Р2、货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品Р【特别提示】? 货币与一般商品的共同点:货币也是商品,具有使用价值又具有价值。? 货币与一般商品的不同点:货币不是一般商品,是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,可以表现其他一切商品的价值且能和其他一切商品相交换。Р3、货币的本质是一般等价物

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