七(1)班主题班会Р自由与规则Р一个风筝在高高的天上自由自在地飘着,脸上显现出的是轻松得意的神情。忽然,它低头一看:“哎呀,我再怎么自由、潇洒,也都还是被那跟线牵制着的呢,还要受地上的那位小孩控制呢!这怎么行?对了,如果我不再受那小孩的控制又会如何呢?哈哈……那样的话,我一定会获得更多的自由!”? 想到这儿,风筝趁着一阵大风,使劲挣脱了线的牵制——失去了线牵引的它本以为会获得更大的自由,但没想到,竟摇摇晃晃地往下降,最后一头扎到了地上!Р寓言一Р看了这个故事后,大家思考下这个故事要告诉我们什么道理?? ……Р思考?Р风筝飞得再高,终要有一根线牵着,挣断了线,风筝也许会有片刻的自由和自在,可它很快会坠向地面,跌破羽翼,再也飞不起来。Р自由女神Р自由女神是法国有一个大美术家叫Delacroix,他曾画一幅画,描写在法国大革命的时候,有位女神正在向前走,引导整个革命的动向,那些士兵为争取自由,即使流血、牺牲、受伤、死亡,都不惧不退缩。那个自由女神向前冲,把整?人类带到更自由的地步Р自由女神的著名诗句Р送给我你那些疲乏的和贫困的挤在一起渴望自由呼吸的大众?你那熙熙攘攘的岸上被遗弃的可怜的人群?你那无家可归饱经风波的人们?一齐送给我?我站在金门口?高举自由的灯火。Р请同学们说说你们眼中的自由Р什么是自由?Р自由是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值的一种舒适和谐的心理状态。自由既有为所欲为的权力又有不损害他人责任义务。Р让我们从我们学生最熟悉的“思想自由”方面,来体验自由的魅力РLv1:请用一条折线不重复,不遗漏地穿过9个点,途中只允许弯折4次
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