Р乐器?类型Р大鼓Р大镲Р小镲Р小鼓Р队号Р指挥Р总人数Р小型Р1Р1Р2Р4Р4Р1Р13Р中型1Р2Р2Р2Р8Р8Р1Р23Р中型2Р4Р4Р4Р16Р16Р1Р45Р大型Р4Р4Р8Р20Р20Р1Р57Р乐器及声部基本位置Р可适当调配Р四、鼓号队队员的选择、组建及管理Р(一)鼓号队队员的选择?鼓号队队员一般在3-5年级中挑选。?1、旗手:男女队员均可。要求精神饱满,五官端正,个子略高,乐感好,反应快,协调性好。?2、护旗手:通常由女队员担任。要求五官端正,活泼可爱,身材匀称,体力充沛。?3、大鼓、大镲手:男女队员均可担任。要求体格健壮,仪态大方,乐感强。?4、小镲手:通常由女队员担任。要求体力好,乐感好。?5、小鼓手:通常由女队员担任。要求动作灵巧,反应敏捷,节奏感强,整体个子均匀。?6、号手:号手的条件和鼓乐队队员的条件大致相同,但还应注意以下几点:?(1)吹号时的肺活量需求较大,所以身体素质要好。一般以男生为主;?(2)队号的发音主要取于嘴唇的振动,应尽可能地选择薄型嘴唇的同学;?(3)前牙齿是号的重要发音部位之一,应选择牙齿相对整齐的同学。?7、指挥:?(1)个子较高,体质较好,乐感较强,灵活敏捷,记忆力好、具有较强的组织能力和应变能力;?(2)熟悉各声部分谱和所有乐器的一般演奏技巧,并能掌握节奏;?(3)能掌控演奏速度。Р(二)组建及管理? 建设一支优秀的鼓号队,必须建立一套科学、可行的规章制度。所谓“不成规矩就不成方圆”。? 1、加强队员团队意识教育。? 2、制定训练计划,日常训练制度。包括训练时间地点、考勤、训练内容、纪律要求。? 3、建立乐器使用制度。有队员使用乐器的名册,每件乐器编号,对号使用,规定乐器、服装的存放位置,教会队员爱护和使用乐器的方法。? 4、制定奖励制度。每学年对表现好的优秀队员给予奖励颁发证书和奖品,六年级老队员毕业颁发荣誉证书。
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