间不固定( )?2、课堂上注意力不集中;( )?3、学习目标不明确;( )?4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;( )?5、不懂不会也不问;( )?6、学习时沉迷于空想;( )?7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;( )?8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;( )?9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;( )?10、做作业或复习时,常做一些小动作;( )Р11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;( )?12、边做作业,边听音乐或者看电视;( )?14、学习用具乱扔,用时找不到;( )?15、平时不复习,考前开夜车;( )?16、喜欢哪科学哪科,偏科;( )?17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;( )Р5个以下√,要引起注意,立即改正?5—10个√,得赶快制定计划,自己改正?10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正Р一、什么是学习习惯Р所谓习惯,就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯,就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。Р二、小学生必须养成哪些良好的学习习惯?Р1、尊重与欣赏老师的习惯? 亲其师,信其道。一个学生同时面对的各学科教师,长短不齐,在所难免。所以学生要学习好,除了我们老师努力提高能力水平,适应学生外,学生更要尊重老师,适应老师,Р2、自学预习的习惯Р自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。Р.Р阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。
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