一(1)班主题班会Р轻声慢步你做到了吗??一年级主题班会Р轻声慢步对我们有哪些好处?Р为什么我们要轻声慢步?Р轻声慢步的好处Р轻声慢步的好处还有:?不会打扰到别人?不会引起过多的危险?(不把脚步放轻声慢步,地板会稍微颤动)?如果同学们还在上课,会影响其他同学上课………Р新闻Р中国式过马路,公共场合大声喧哗的“中国声音”,这种现状如何改变?杭州中小学今年首推“走进公共空间”活动,从现在开始培养孩子的公共空间意希望20年后长大成合格的世界公民,记者对此昨天上午8点50分,杭州拱墅附校(杭州拱墅区教师进修学校附属学校)第一节课下课,六年级女生小倩简单收拾了一下课桌,就往四楼的值周岗走去。这位扎马尾辫的小姑娘告诉记者,她的主要任务是监督同学“轻声慢步”:“就是在课间,不能在走廊上高声喧哗和追跑打闹,要尽量保持安静,慢慢走,以免打扰他人。”? 自从今年10月,杭州市提出要培养学生“公共空间意识”后,拱墅附校就设计了“轻声慢步”这样一个主题,制作“轻声慢步”卡、制定值周员日常监督措施等。? 这礼拜轮到小倩她们班值周,和她同时负责监督的还有另外7名同学。记者站到了小倩身边,同她一起度过了课间10分钟。Р“一两个同学大嗓门,是可以好好劝,可要是有好几个叽里呱啦,我们值周员也会被迫大声说话,不然他们都听不见我们说什么。”曾担任过值周员的五年级女生小瑶,郁闷地告诉记者,“这个时候,我真心体会到,在公共场合,大嗓门实在是太招人烦了。”喜欢安静的三年级女生小清表示赞同。? 小倩说:“适应了学校的安静环境,到外面坐公交车,就不习惯了。最讨厌有人扯着嗓子打电话了,一整车人都会受影响。”? 拱墅附校德育处主任李建广告诉记者,“轻声慢步”活动延续两个月了,孩子们的公共空间意识有了明显提高,前不久全校学生体检,秩序不错。Р你看了这张新闻想说些什么?
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