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中职 国防教育教学课件-第一单元 国防教育概述

上传者:科技星球 |  格式:ppt  |  页数:39 |  大小:2329KB

文档介绍
劳动人民的利益,勇于向艰难困苦作斗争的思想行为,是克服困难、战胜敌人的强大精神力量。革命英雄主义主要表现为压倒并战胜一切敌人的英雄气概,英勇顽强的战斗作风,勇于献身的崇高品德,坚贞不屈的革命气节,战胜困难的坚强意志和不畏艰难困苦的革命乐观主义精神,争先创优的进取精神以及刻苦攻关的坚强毅力。战争年代,我们靠这种精神战胜了国内外强大的敌人;和平时期,它仍然是我们保卫祖国、建设祖国的重要精神支柱。革命英雄主义不同于建立在个人主义基础之上的英雄主义和个人崇拜,它是无产阶级集体主义思想的体现,是人民群众创造历史的伟大力量的体现。Р(3)爱军尚武和民族自立、自强精神。爱军尚武和民族自立、自强精神是中华民族的传统美德,是国防精神中最具有特色、最具有代表性的内容,是一个民族不断发展强盛的重要因素。在悠悠五千年的历史长河中,中华民族依靠自己的勤劳、勇敢、智慧和力量,创造了灿烂的物质文明和精神文明,形成了本民族特有的优良传统和高尚品德。而爱军尚武和民族自立、自强精神则正是中华民族的传统美德在国防精神上的反映和体现。尚武与爱护、理解军人,支持军队建设紧密联系,民无军不安,国无防不立。因此,全民族的爱军尚武精神是国防教育中必不可少的内容。当然,由于各国在政治制度和民族传统等方面的差异,尚武精神的具体内容会有所不同。然而,民族自立、自强精神,则无疑是民族振兴的内在源泉,无论哪一个民族,如果失去了这种精神,其衰落、沦亡是不可避免的。?(4)国防道德。国防道德教育是国防精神教育的重要内容。国防道德是在国防教育和国防实践中形成的规范人们言行的准则。国防道德要求人们树立“国家防卫,人人有责”的观念,自觉遵守国防法规,尊重军人,踊跃参军,积极参加国防建设,勇于同危害国防建设的行为作斗争,自觉调整好个人利益与国家利益之间的关系,用国防法规和国防道德规范自己的行为,使整个社会真正形成富国强兵、奉献光荣的良好风尚。

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