_______________________.Р物体Р质量m/kgР速度v/(m·s-1)Р动能E/JР牛Р约600Р约0.5Р约75Р中学生Р约50Р约6Р约900Р速度Р从表中数据可以看出,中学生质量为牛的1/12,速度为牛的12倍,动能是900 J,而牛的动能只有75 J,故速度对动能的影响较大Р探究二:物体的重力势能大小与哪些因素有关?提供三个相同的木桩,小组合作探究物体的重力势能。?1.实验中三个相同的木桩被从空中静止释放?的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图11-4-2?所示。在此实验中,我们是通过观察什么来?比较各铁块重力势能的大小的?Р图11-4-2Р答:通过观察木桩陷入沙坑的深度来比较各铁块重力势能的大小。Р2.若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA_____hB;若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系是mA ____mC.?(均填“>”“<”或“=”) ?3.实验得出的结论是,物体重力势能的大小与物体的_____和物体的?_ _____ __有关。 ?4.研究表明:物体的位置越_____,质量_____,它具有的重力势能就?____;弹性物体的弹性____,形变____,它具有的弹性势能就_____ ?5.除了重力势能做功,你还能举出其他势能做功的例子吗?小组内比一比,看谁举的例子多。Р<Р<Р质量Р位置高度Р高Р越大Р越强Р越大Р越大Р越大Р探究三:机械能的转化?探究:动能和重力势能的相互转化。?请小组合作完成课本第18页图11-27所示的摆球实验。讨论:摆球在运动过程中,动能和势能是如何变化的?实验表明什么?Р答:开始释放摆球时,摆球在最高点静止,此时摆球只有重力势能,没有动能。摆球下降时其高度降低,重力势能减少,其动能越来越大。摆球摆到最低点时,动能最大,其高度最低,重力势能最小。在摆球下落的过程中,其重力势能逐渐转化为动能。
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