文阅卷第二眼看的是文章内容是否与题目要求相符。阅卷老师看一篇文章,先看文章的审题是否准确、立意是否准确鲜明、角度的切入是否得当。若审题错误、立意不明、角度失当等,即平时所说的“离题”,即使语言再有文采,也是“英雄无用武之地”。Р考场作文审题总原则Р结合中考电脑阅卷的实际情况,作文阅卷是一件繁琐、枯燥的工作,中考阅卷时,更要在规定的时间内完成近十万的阅卷数量,由于时间紧,任务重,阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味,通过反复阅读来琢磨观点、概括中心。中考作文不宜写得太含蓄、深沉,让阅卷老师一时难以把握,最明智的做法是能让阅卷老师在最短的时间内,比较清晰地了解作文的主题,也就是说,要在文章醒目的位置出现点题的句子,而且,就中考而言,最好让点题的句子在文中多次出现给阅卷老师留下较为深刻的印象。Р命题作文审题具体方法:?1、重点分析“题眼”。?2、注意副词隐含的信息与要求。?3、明确写作对象和范围。?4、要完全理解比喻意义。?5、把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。?6、从题目中审出详略安排的要求。?7、审清具体的写作要求。Р一、重点分析“题眼”。? 题眼:就是揭示意义,体现中心,点明重点或表现感情色彩的词语。?<1>词语文题:这个词本身就是“题眼”。如:普陀区:味道。这类词语文题我们可以采取补充法,什么的味道?成长的路上,我们品尝过人生百味,妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香等等?<2>短语文题:短语中的修饰语一般来说是“题眼”。如:嘉定区:默默地注视。?<3>句子文题:句子的动词往往是“题眼”。宝山区:经历了,我才懂得。Р二、注意副词隐含的信息与要求。Р“最”、“也”、“还”、?“再”、“更”、“其实”“原来”Р(静安)爱原来是片海洋Р三、明确写作对象和范围。?(宝山)经历了,我才懂得?找准对象——我Р明确范围——写我所经历的有意义的事
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