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高一地理下学期 第一章第三节人口的合理容量 (共22张PPT) ppt课件 人教版 高中地理 必修二

上传者:读书之乐 |  格式:ppt  |  页数:23 |  大小:3258KB

文档介绍
复习Р§1.3 人口的合理容量Р一、地球最多能养活多少人Р有关科学家预测,如果不采取有效措施控制人口增长,2025年世界人口将达85亿,2050年94亿,2100年108亿,2600年630亿,除南极洲外,地球的陆地都将挤满人。当然人类如果再这样繁衍下去,将是自我毁灭。Р1.环境承载力Р概念Р衡量的指标Р指环境能持续供养的人口数量Р人口数量Р2.环境人口容量的制约因素Р资源?科技发展水平?人口的生活?文化消费水平Р正相关Р负相关Р负相关Р正相关Р科技发展?水平Р文化和生活?消费水平Р决定开发数量Р决定消耗数量Р环境人口容量Р最主要的因素Р资源Р3.环境承载力与环境人口容量的区别Р环境承载力Р环境人口流量Р所能容纳的最大人口数?在实际中,为了简便,往往用某一种或几种资源的承载力,作为环境人口容量。Р多用于研究一种资源与供养人口的关系,如土地资源.Р【合作探究一】?(1)假如各块桶板代表不同的资源种类,那么“木桶效应”揭示了什么道理?Р(2)人类获得资源的数量会不会变化?其变化与哪个因素的关系最密切?资源的数量对环境人口容量的大小有什么影响?Р木桶的最短板,直接决定木桶装多少水,也就是环境人口容量的大小,说明环境人口容量有确定性Р会;随着科技的发展而发生变化,资源数量和种类越多,环境人口容量越大,说明环境人口容量又具有不确定性。Р具体时期,制约因素保持相对稳定。Р不同时期,制约因素不同。Р(3)以色列气候干旱,年降水量不足200毫米,水资源极度缺乏,同时土地资源也很紧张,人均1亩地,但是以色列创造了世界上一流的农业,一个农民能养活90个人,它是依靠什么条件来提高本国环境人口容量的?Р得益于发达的、以滴灌技术为代表的现代农业科学技术。

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