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哲学与人生第3课自觉能动与自强不息

上传者:相惜 |  格式:ppt  |  页数:45 |  大小:11413KB

文档介绍
中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材Р第一单元Р坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路Р第三课自觉能动与自强不息Р第三课自觉能动与自强不息Р一、人生是自觉能动的过程Р二、自强不息,走好人生每一步Р第一单元Р这是人类铁路建设史上亘古未有的穿越:跨越“世界屋脊”,是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路,西方舆论称它“堪与长城媲美”。这个事例说明了什么?Р一、人生是自觉能动的过程Р第一课Р1.人生发展不能“等靠要”Р 2.自觉能动性的特点及其作用Р 3.自强自立,创造人生Р1.人生发展不能“等靠要”Р等靠要只能是虚度年华Р人生路只能自己走Р支撑魏瑞红的是一种什么精神?Р黑猩猩被公认为是聪明、智商最接近人类的动物。科学家做过一次实验:教黑猩猩用水灭火。经过多次训练,黑猩猩学会了从水龙头上接水灭火。科学家又到河对岸试验。当科学家点燃一堆篝火,只见黑猩猩飞快地提起水桶,涉水过河,到对面的水龙头上接满一桶水,再涉水过河来灭火。? 无论多么聪明的动物,也只是消极地适应自然。主观能动性是人区别于物的特点,是人特有的能力和活动。Р2.自觉能动性的特点及其作用Р概念:Р 自觉能动性是人区别于动物的根本特点。? 自觉能动性又叫主观能动性, 是其他物质所不具有的特殊能力,即认识世界和改造世界的能力。Р笔尖上的发现? 说明人的自觉能动性?的特点有哪些?Р不仅认识事物的外部现象,而且还通过抽象思维活动认识事物的本质和规律;? 不仅能认识现存的事物,而且能在头脑中构想出尚不存在的事物和观念,预测事物未来的发展趋势。? 我们通常说的“想”。Р自觉能动性的特点(想※做※心)Р①认识世界——“想”Р例证Р价值规律Р了解事物的现象,?把握事物的本质和规律。

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