悟力。站着的时候,双脚接触地面,有利于血液顺畅循环,促使神经系统兴奋,记忆力增强,避免了坐姿容易引起的懈怠、放松等状态;Р3、站立大声读书可以加深对文章的理解。学生在学习语言时,声音对大脑皮层建立听觉表象的作用尤为重要,可以帮助学生记忆和理解语言。书读百遍,其义自见。也就是说,只有经过反复朗读,方能读出其中的韵味,领悟深层含义。有感情地朗读,使声音进入大脑后产生很强的形象感和画面感,可以激发学生的想象力。Р4、站立大声读书可以避免困倦和思想开小差。?默读会使人渐生倦意,变得昏昏欲睡,而站着大声读书则在某种程度上可以克服倦意,振作精神。人和马的区别之一就是马能站着睡,而人站着却睡不着。默读也极易让人游离于读书的内容之外,心游万仞,把小差开到十万八千里,而大声读书就可以会聚心思,专心于读书内容。Р5、站着大声读书,避免了坐在座位上时,手抠鼻孔,挖耳朵,掐痘痘,挠头发,转笔,转橡皮,晃凳子等分神的小动作,不做这些,有助于注意力高度集中;?6、一手捧书,另一只手在自己心中的那面镜子上比划着写出需要记忆的重点内容,充分调动了多种感觉器官,效果极佳;Р7、站着大声读书,可呼吸教室上方的空气,不会呼吸到下方的废气,因为上方的空气流动且新鲜,不容易染上感冒等,可增强体质,有益健康;?8、俗话说“能站不坐,能坐不卧”,站着读书,既锻炼身体,有提高了读书的效率,可谓一举多得;Р9、站立会使人们认识到站着没坐着舒服,会更加珍惜学习的机会来之不易; ?10、一夜好睡,早上头脑清静,思路清晰,记忆效率高,站立大声读书有利于理解和记忆知识; ?11、站立大声读书,倾听自己的声音,能给自己带来自信,获得充实和满足感;Р12、大声读书,眼、耳、手、口、脑各种记忆器官的综合运用,有利于良好学习习惯的形成和智力的开发; ?13、长久坚持,形成习惯,量的积累,质的飞跃,?知识储备会渐渐丰厚。Р衡水一中学生的一天
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