2014 年5月,五岁零八个月的吴晖, 由于不讲卫生,患上了手足口病,短短八天时间就结束了他幼小的生命。……说课主要内容说课主要内容热点联系说教材热点联系说教材有机整合说目标有机整合说目标以学定教说方法以学定教说方法环节推进说流程环节推进说流程简实活效说板书简实活效说板书热点联系说教材热点联系说教材《纲要》“学校必须学校必须把保护学生的把保护学生的生命和促进幼生命和促进幼儿的健康发展儿的健康发展放在工作的首放在工作的首位。位。””育育人人静静谧谧无无声声德德行行悄悄然然而而至至 1 1、让学生初步了解并掌握基本的健康知、让学生初步了解并掌握基本的健康知识和技能,做一个健康娃娃。识和技能,做一个健康娃娃。 2 2、知道野果不能乱吃,学习不乱扔垃圾、知道野果不能乱吃,学习不乱扔垃圾等卫生常识,培养学生养成良好的公共和等卫生常识,培养学生养成良好的公共和个人卫生习惯。个人卫生习惯。(教学重点、难点) (教学重点、难点) 有机整合说目标有机整合说目标以学定教说方法以学定教说方法教法教法直观演示直观演示启发引导启发引导活动探索活动探索学法学法观察分析观察分析交流讨论交流讨论演练结合演练结合环节推进说流程环节推进说流程个人卫生,多讲究个人卫生,多讲究文明出行,听人劝文明出行,听人劝森林诱惑,别贪嘴森林诱惑,别贪嘴良好习惯,勤养成良好习惯,勤养成点滴记录,益身心点滴记录,益身心千里之行,收获多千里之行,收获多健康文明之旅第一关: 健康文明之旅第一关: 个人卫生个人卫生多讲究多讲究
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