三明农校谢龙儿副猪嗜血杆菌病说课的过程一.教材二.目标三.学情四.教法五.教学过程六.总结一.教材 1) 教学内容的地位、作用和意义我选用的课题是中国农业出版社由蔡宝祥主编的《家畜传染病学》中的猪传染病第八节《副猪嗜血杆菌病》,本病目前在我国猪养殖业造成重大的影响,成为我国范围内影响养猪业的典型细菌性疾病 2)重点难点的分析 1.副嗜血病在养猪业中的地位 2.副嗜血病临床上的主要症状 3.副嗜血病剖检时的主要病理变化 4.副嗜血病目前全世界对其防疫的措施 5.副嗜血病临床上遇到的各种问题及解决方案 6. 与猪传染性胸膜肺炎的区别二.目标三.学情由于教学课本过去绝大部分以文字形式来描述疾病同时没有图片解释,很容易使同学将其它疾病混在一起,然而带学生现场教学受场地和动物发病情况的影响因素很大,使同学们无法真的了解疾病的真实场景由于中专生个体差异较大,在学习过程中对学习的兴趣相差太大,鉴开这个情况要鼓励稍有欠缺的学生勤于观察、敢于质疑,使他们积极参与到整个探究活动中;对那些善于观察和表达的学生,要积极引导他们学会合作、学会交流。使各类学生通过活动,都能有所收获、提高和发展。四.教法教学构想及教学模式鉴于以上两种情况了,为了让同学们更好的掌握本病的主要特征,我通过图片、摄像和文字等形式让同学们更好的掌握,同时在上课的过程中不断的通过对比的方法(如相类似的症状,相类似的病变,相类似的治疗方程)让同学去回忆以前的疾病.这样增强同学们的记忆性. 五.教学过程引入新课 1. 在教学的开始的过程我先引入一个以前同学们解剖过程的摄象片短让同学对已解剖病猪病变进行回忆 MVI_0031.avi
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