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快乐成长,树立终身学习观主题班会课件

上传者:hnxzy51 |  格式:ppt  |  页数:18 |  大小:4146KB

文档介绍
快乐快乐成长成长终身终身学习学习正在发生什么? 导入这是一个变革的时代终身学习我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。———毛泽东( 1939 年) 终身学习终身学习贺泽成, 1973 年生于贵州省毕节赫章县的一个贫困农民家庭。 2011 年, 38 岁的他,以一名普通本科生的身份,进入贵州大学机械学院成型 112 班学习,圆他的大学梦。 38 岁的大学生终身学习子曰: “吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑, 五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——出自《论语·为政》 1972 年,联合国教科文组织出版的《学会生存》一书, 首先提出了“终身学习”的概念。终身学习 1、终身学习的定义终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。也就是说,人的一生都要不断地、持续地学习。学习并不仅仅发生在人一生中的特定阶段,而是一种持续一生的活动。活到老,学到老。 2、终身学习的价值社会发展——“动车时代”只有通过不断地学习,不断地更新,做到终身学习,才能与时代发展保持同步。科技发展——“知识大爆炸”想要很好的生存,就必须紧跟时代的发展步伐,保持一颗学习的心。终身学习 3、终身学习的价值个人发展——“自我提升”在一生的发展中我们会遇到各种各样的难题,这些难题不可能只靠我们在学校所学到的知识就可以解决,离开学校后,我们还需要继续学习。人的天性——“天生学习者”人是天生的学习者,人的一生其实就是学习的过程。要充实自己的生命,唯有通过不断地学习! 终身学习终身学习 4、树立终身学习观念,为全面发展奠定基础人的心智发展遵循“用进废退”的法则,长期坚持学习和训练,可以使心智得到更充分的发展,延缓大脑细胞的衰减。成人的学习能力不随年龄增长而明显下降,成人学习能力的增长不会因生理成熟而终止。人的发展潜能没有极限。

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