地。 4、《孝经》:中国古代儒家的伦理学著作。 5、得:能够。 6、资:费用。?1,解释字?①凡得学者() ②过书舍而泣( ) ?③吾徒相教() ④欲书可耳() ?2,翻译句子?①一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳. ?②童子苟有志,吾徒相教,不求资也。?3,本文中的老师有着怎样的精神? ?4,从邴原身上,我们能够学到什么精神? 答案: ?1,①能够。②经过。③白白地。④想要?2,( 1)我一来羡慕他们不孤单,二来羡慕他们能够上学,内心伤感,所以哭泣。(2)你如果立志读书,我愿意白教你, 不收学费。?3,老师有着乐于助人,无私奉献的精神。?4,能够学到贫不丧志、立志求学的精神和学习上勤奋刻苦的精神。南辕北辙?今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰: “我欲之楚。”臣曰: “君之楚,将奚为北面? ”曰: “吾马良。”臣曰: “马虽良,此非楚之路也。”曰: “吾用多! ”臣曰: “用虽多,此非楚之路也。”曰: “吾御者善! ”此数者愈善,而离楚愈远耳。?1、大行:大路。 2、持其驾:拿着绳子, 驾着马车。 3、奚为:何为,做什么。 4、用:资用,即路费。 5、御者:驾车的仆夫。?1,解释字?①方北面而持其驾( )②我欲之楚( ) ?③马虽良( )④吾御者善( ) ?2,翻译句子?①君之楚,将奚为北面? ’?②此数者愈善,而离楚愈远耳。?3,你从这个成语故事中得到什么启示? ?4,文中“此数者愈善”中的“此数者”指代什么?(用原文语句回答) .答案: ?1,①正在②到往③虽然④善于……?2,( 1)您既然要到楚国去,为什么往北走呢? ?(2)这几样条件越好,反而会使您离楚国越远。?3,无论做什么事,都要首先看准方向, 才可以充分发挥自己的有利条件,最终达到自己想要的目的,如果方向错了, 那么有利的条件只会起到相反的作用。?4,一是吾马良,二是吾用多,三是吾御者善。
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