2完全反应,生成44份质量的CO2。碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳。1个碳原子与1个氧分子反应,生成1个二氧化碳分子。如何读化学方程式?4注意:1.“+”不能读为“加”,读为“和”或“跟”“与”。2.“=”不能读为“等于”,读为“生成”。3.化学式应读物质的名称。4.反应条件也要读出。如:S + O2SO2如:2H2O 通电2H2↑+O2↑读作:水在通电的条件下,生成氢气和氧气。读作:硫与氧气在点燃的条件下反应,生成二氧化硫。5 KClO3 KCl + O2↑1、这个化学方程式怎么读?2、反应物与生成物各物质的质量比是多少?3、反应物和生成物各物质的粒子数量比是多少?质:氯酸钾在二氧化锰和加热的条件下, 分解 生成氯化钾和氧气. 量: 每245份质量的氯酸钾,分解生成149份质量 的氯化钾和96份质量的氧气。微:每2个氯酸钾分子,可分解生成2分子的氯化钾 和3分子的氧气。2 2 3 245 149 962 2 3 6小结:1. 化学方程式(用化学式表示化学反应的式子)2.化学方程式表示的意义(或提供的信息):(1)表示反应物、生成物和反应条件;(2)表示各微粒之间的数量关系(3)表示各物质之间的质量比,(通过相对分子质量与化学计量数的乘积来表示)71、书写原则◇以客观事实为依据◇遵循质量守恒定律8写写配配注注写出反应物和生成物的化学式并用短线相连配平化学方程式注明反应条件,生成物的状态将短线改为等号◇◇◇2、书写步骤9PP2O5+O2左左(短线连接)(短线连接)右右反应物化学式反应物化学式生成物化学式生成物化学式例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式写写10
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