新学期工作安排

于教学的探索,教研是针对特殊,教学是解决普遍?教学是可以强迫的制度性要求的范畴,教研应是自愿性的自发性和自觉性的观念性范畴。?是学科教学全面改革的需要。?是建立和发展教学理论的需要。?是改革教师的文化素质和能力结构的需要。2、教学与教研?要改革旧的教学领导模式?要建立教学与研究的模式。?第一线的任课教师,要不断提高自己的研究素质,把教学与研究统一起来,切实用研究的成果指导自己的教学实践。3、确保安全责任事故为零?学校安全工作实行“分级管理、分级负责”,“谁主管、谁负责”,“谁批准,谁负责”的原则。?校安全工作领导小组负责学校校舍安全、学校消防安全、饮食卫生安全、交通安全、体育设施安全、大型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。?对于厌学、逃学甚至辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案。班主任要在本班确立安全信息员,以便及时掌握情况。3、确保安全责任事故为零?学校德育组工作人员,要经常对学生进行安全教育,全面增强学生的安全意识?校后勤处要负责检查全校的门窗、标志牌和其他财产,保证学校正常教学秩序。?遇到灾害性天气,负责作好安全防范工作,尽量减少损失?必须定期检查校内用电设施,确保学校正常、安全用电。新学期工作安排?4、四个举措:(1)锻造教师队伍——基本功,专业成长,师德师风;(2)打造魅力课堂——让课堂成为“引力场”;(3)建好校园文化——书香、艺术、文明、成长乐园;(4)凸显力学特色——大课间、第二课堂、少先队。(1)锻造教师队伍-基本功?教态基本功(教态明朗、活泼、庄重,富有感染力,仪表端庄,举止从容,态度热情,热爱学生)?语言基本功(准确清楚,说普通话,生动形象)?板书基本功(字迹工整美观,板画娴熟)?演示基本功(激发学习动机、提高学习效率)(1)锻造教师队伍-基本功?教学科研基本功?课件制作基本功(化解教学难点,优化教学效果)?信息敏感度基本功。?协作教学基本功。