国.中学政治教学网崇尚互联共享国.中学政治教学网崇尚互联共享一、护士职业心理素质的概念角色人格:指人们在某种特定、重复的社会经历中,形成比较固定、共性的人格特征因扮演同一角色而具有相似的行为模式国.中学政治教学网崇尚互联共享护士角色人格:指从事护士职业的群体,共同具备并能形成相似的角色适应性行为的心理特征总和以护士角色为重要的社会角色,在生理素质的基础上,在履行角色任务和义务中自觉形成的和相对稳定的心理特征例:情绪国.中学政治教学网崇尚互联共享二、护士角色人格概念的主要特征1、与护士职业心理品质有本质区别:2、具有职业特异性:个体能否胜任职业角色,取决于个体人格与职业角色的匹配职业心理品质护士角色人格道德概念涉及奉献、崇高、人道心理学概念涉及护理职业行为的适应国.中学政治教学网崇尚互联共享3、以职业经历为前提:职业经历的潜移默化不断优化自身人格特质随职业经历的丰富逐渐走向成熟国.中学政治教学网崇尚互联共享4、与个体人格相辅相成:职业角色人格是个体人格的拓展和完善个体人格是职业角色人格的基础敏捷果断力量温柔细腻善解人意国.中学政治教学网崇尚互联共享国.中学政治教学网崇尚互联共享(一)护士角色人格要素特质的概念在护士角色人格的形成和发展过程中不可缺少、起决定作用、随时可能影响职业角色行为模式的人格特质护士角色人格:核心部分具有鲜明职业特点非核心部分体现独特个性
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