难地理好韵味之一:地球是圆的学生:老师,地球是圆的,所以南辕北辙也没错! 老师:古人认为天圆地方,不知道地球是圆的。坐在后面听课的地理老师:这老师的地理也没学好! 地理好韵味之二:跳伞摔死某年地理高考题:距地面同样高度跳伞, 拉萨和杭州哪处更容易摔死? 学生:没有打开伞的那一位评卷老师:若是招伞兵,我第一个推荐你! 地理好韵味之三:穷人多地理老师:地球上什么地方最“穷”?一点东西也没有……小明抢答:非洲! 老师(提示):前面讲过,非洲是一个富饶的大陆啊! 小明(不服气):你不也说过,那里穷人多吗? 地理好韵味之四:只有一个钟走得准(地理老师与妻外出旅游住店,妻盯着墙上的钟) “这宾馆我们不住了! ”“为啥? ”“这么多钟,只有北京的那只走的准,还说是星级宾馆,花这么多钱,多冤枉啊! ”二、地理有点用军事上的应用资源勘探的应用风水建筑的应用灾害自救生活上的应用……形而上的作用案例之一:鬼子进村鬼子要进村扫荡,必经某条小路(图中粗线),八路军战士准备在小路附近伏击鬼子,请问埋伏在图中的 A、B、C三点中的哪点进行伏击最好呢? 形而上的作用地理让人很科学地理让人很哲学钱学森与地理科学“地理科学”这一概念是在 1986 年由中国科学家钱学森提出的。他理解地理学应当是与自然科学、社会科学、数学科学等并列的大科学体系,故称“地理科学”。钱学森在现代人类知识体系 11 个门类中,将地理科学归结为自然科学与社会科学之间的桥梁科学;在五大开放的复杂巨系统中,把地理系统排在星系系统与社会系统之间;在社会总体设计部下设四大建设中,将地理建设与政治文明、物质文明、精神文明建设并列。钱学森把地理科学看做是举足轻重的科学体系。钱学森从哲学高度,从人类知识体系的高度,从复杂性系统科学的理论框架中,从社会总体设计工程的实践出发,把地理学提升到为国民经济服务的科学,因此, 地理科学具有重要的理论与实践意义。
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