般包含“五种限定”,即范围限定、主体限定、角度限定、对象限定、材料限定。例如:设问“结合材料,运用政治生活的有关知识,分析政府为什么重视甲流的防控工作。”其中“政治生活”为范围限定, “政府”为主体限定, “为什么”为角度限定, “甲流防控”为对象限定, “结合材料”为材料限定。政治主观题一般由背景材料和设问构成。设问一般包含“五种限定”,即范围限定、主体限定、角度限定、对象限定、材料限定。例如:设问“结合材料,运用政治生活的有关知识,分析政府为什么重视甲流的防控工作。”其中“政治生活”为范围限定, “政府”为主体限定, “为什么”为角度限定, “甲流防控”为对象限定, “结合材料”为材料限定。 1.注意设问范围的限定: (1) 大范围:用经济、政治及文化生活等知识回答“政府为什么重视农村(文化)建设”? a 政治生活角度:现状、国家性质、政府性质宗旨原则、政府职能、依法行政、有权威的政府 b文化生活角度:现状、文化的作用(2) 小范围:用文化继承与创新的知识回答—— 2.注意设问角度的限定: 设问角度的限定主要有“是什么”、“为什么”、“怎么办”★★(文化)为什么能-(发扬光大)? ★★(文化)为什么能-(发扬光大)? (1)政治、经济决定文化, 文化对经济、政治有反作用,中国国际地位的提高、经济发展是★★★发展的根本原因。(2)人民群众是社会实践的主体,也是文化创新的主体,对★★★的继承和发展起到重要作用。(3)★★★能源远流长、博大精深得益于中华文化的包容性,不断交流、借鉴、融合不同文化的先进经验。(4)科技的进步, 文化产业的繁荣, 大众传媒的发展, 对★★★不断推陈出新、革故鼎新。发展红色文化对中国特色社会主义文化建设有什么启示? 发展红色文化对中国特色社会主义文化建设有什么启示? (1) 从个人的角度(2) 从国家的角度感受红歌魅力! 感受红歌魅力!
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