了中年以至暮年,倘一和孩子接近, 便会踏进久经忘却了的孩子世界的边疆去,想到月亮怎么会跟人走,星星究竟是怎么会嵌在天空中。”————鲁迅给我的孩子们丰子恺丰子恺: 被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。早年曾从李叔同(弘一法师)学习绘画、音乐, 深受其佛学思想影响。“五四”后,开始进行漫画创作。朱自清是丰子恺漫画的发掘者、评论者,也曾为丰子恺的第一本画册《子恺漫画》作序,为第二本画册《子恺画集》作跋。他说: “一幅幅的漫画如一首首的小诗——带核儿的小诗。”说说你的们了解瞻瞻的车---- 脚踏车这是丰子恺最广为流传的一张画,主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出这样的想象力,无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到国外的大学演讲时,礼堂上就悬挂着这张图片。花生米不满足 花生米的分配低于自己的期望值,便皱着眉眼表示抗议。儿童就有这样赤裸裸的真率, 哭与笑,满足与不满足就是这样的简单,毫不矫作,难怪丰子恺一生都对儿童的世界羡慕不已。要! 丝毫没有商量的余地, 对于天上的月亮, "要" 字后面还要跟上一个坚定的惊叹号。那样明亮有趣的月亮,没有理由不拿在手中把玩把玩, 至于上天捉月是坐火箭还是架梯子, 这却不在他们思考的范围里。星期日是母亲的烦恼日母亲是矛盾的。星期日里, 孩子们肆无忌惮地打、闹、叫、嚷,她便觉得心烦,便要阻止;但是,若她的孩子们不这样健康活泼地打、闹、叫、嚷,她仍要觉得心烦, 并且担心。于是,她半真半假地喝骂,心甘情愿地替他们收拾残局。你给我削瓜,我给你打扇投我以桃李,报之以琼瑶,小姐弟之间的绝不是交易。不给她打扇,姐姐削好瓜也会分给弟弟, 还很可能是大的一半;没有瓜吃,弟弟也会这样认真地用两只手给姐姐打扇, 不会有半分勉强。自由朗读,整体感知 1、读准字音。 2、找出最能概括表达作者对孩子们的喜爱之情的词。 3、边读边画出表现孩子们性格特点的语句。
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