智力美画板活动课程大溪镇潘郎小学?“智力美画板”是根据教育部正在试行的“创造教育”《图形组合训练》大纲要求设计的,已获国家专利。它由 18 个简笔美术画孔组成,通过高度概括的线条描绘大千世界,可以勾画出数以万计的形象逼真、活泼生动的简笔画谱。美画板不仅可以单独勾画出无数的自然景观、生活场景、寓言故事、古诗情景。还能与“智力七巧板”整合运用,其拼组空间就更加变化莫测、奥妙无穷、表现内容更加广阔,画图更加生动。有益于培养学生的观察能力、概括能力和创造能力、绘画兴趣和自信心、提高学生的审美情趣,促进综合素质的全面发展。对号入座通过对号入座多个图画的分解、对应,初步培养学生的“绘画”兴趣,认识美画孔在绘画中的“特殊作用”同时培养学生观察力、辨别能力、分析能力。活动课程?对号入座就是依据所出示图画和确定的几个基本图孔、要求学生能把组成图画的各个单元与所用图孔一一对应起来,以逐步熟悉美画板各个基本孔形特征及所表达事物形状的组成部分。本课以“小兔”为例给大家分析介绍。特别说明:学生在观察小兔外形特征时,老师可以提示学生观察事物时注意突出特征,提高学生积极性、激发他们的兴趣,可以通过竞技方式保证课堂活跃气氛。按样画图进一步熟悉美画孔形,基本掌握、利用美画孔绘画的方法和技巧,同时培养了学生形象思维力、分解组合能力。出示“金鱼”拼画答案图卡?学生拼画?瞬间提示?激励优秀学生?叙说拼画技巧方法。全孔形画图分孔形画图注意观察以上二幅教学图案使用了两种画图方法
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