们内心深处最期望的东西表现出来,让他们在现实生活得不到满足的情况下,能够在故事中发泄情感,满足那些强烈的童年梦幻。他所塑造的主要人物形象无一例外都是孩子们心中最渴望的自己的样子,在这些故事形象中,孩子们找到了自己,找到了失落的梦。了解新朋友的童话郑渊洁童话艺术风格作为童话,都必须有丰富的幻想,情节紧凑,故事性强,浓厚的趣味性等,但郑渊洁童话不仅是有这样的共性,他还有自己的独到之处,有自己的特色。一·独特的创造性例如郑渊洁的童话作品《舒克贝塔历险记》中的主角是两只小老鼠,郑渊洁并没有像中国现代童话那样教条地将老鼠这样不受欢迎的动物定位为反面角色,而是跳出陈腐的框架,从另一个全新的的角度去写童话。要告诉读者的其实是:评判一个人物并非是通过他的身份,而是通过他的行为。这将使总是受到家长和老师理想化“善恶观念”教诲的孩子们学会用另一种更为纯真的眼睛观察世界的习惯。二·非凡的想象力郑渊洁的作品将一个个构思奇特的童话故事呈现给我们看。“ 309 暗室里面有金、银、铜、铁四扇门, 金门里是一座金子城,银门里是名人大脑试验室,铜门里是地球轨道控制台,铁门里是上帝的第一试验场,上帝认为人类以貌取人,所以决定在 20 世纪和 21 世纪相交时把人类变成骷髅人。与外星人会面,后到过势力国,还与上帝聊过天;开直升飞机、幻影号;在花盆里探过险,在澡盆里打过海仗等等三·简单的美他的作品有一种“简单的美”,不讲究花哨的技巧,也没有华丽的辞藻, 而是如泉水般自然而然地流淌出来, 很能打动人心。其中不论是童话还是小说都一直贯穿着自信、善良、勇敢、正直、宽容、平等...... 。在语言上颇有“京油子”风范,但更重要的是他的小聪明使他的童话语言更加幽默。四·寓教于乐彻底打破了以往中国童话的一味说教的性质, 将寓意巧妙显露其间,于无意思的‘玩乐’之中透出教育的寓意来。长大成就再辉煌,没有童年的人生也是不完整的人生
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