本参数一、种群概念(一) 种群的定义?种群( 居群、繁群、 Population ): 指特定时间内栖息于特定空间的同种生物的集合群。种群内部的个体可以自由交配繁衍后代, 从而与邻近地区的种群在形态和生态特征上彼此存在一定差异。种群是物种在自然界中存在的基本单位,也是生物群落基本组成单位。?生物种: 是一组彼此能互配并产生后代的种群,组与组之间在生殖上是隔离的。分布广泛的物种常在形态、生理、行为与遗传特征上存在广泛变异。厦门大学精品课程之海洋生态学?空间特征?数量特征?遗传特征(二)自然种群基本特征厦门大学精品课程之海洋生态学(一)种群的密度 1、绝对密度?①所有个体的直接计数?②取样调查:样方法、标志重捕、去除取样法 2、相对密度遇见率、捕获率、粪堆、毛皮收购量、单位捕捞力量渔获量。二、种群密度与阿利氏规律厦门大学精品课程之海洋生态学(二)阿利氏规律( Allee ’s law ) 图4-1厦门大学精品课程之海洋生态学(三) 种群个体的空间分布类型与集群现象 1.种群个体的空间分布类型厦门大学精品课程之海洋生态学 2.集群现象及其生物学意义?有利: 繁殖、防卫、索饵、提高游泳效率、改变环境化学性质以抵抗有毒物质,若形成社会结构,自我调节及生存能力更强。?不利:种内竞争、大量被捕食?成因:水动力条件、温盐及营养盐含量变化等等。厦门大学精品课程之海洋生态学(一)种群的年龄结构 1、种群中各年龄期个体的百分比三、种群的年龄结构和性比厦门大学精品课程之海洋生态学 2、稳定年龄结构?从理论上说,种群在一个恒定的环境里,迁入及迁出保持平衡或者不存在,且当其出生率与死亡率相等时,各年龄级的个体数基本上保持不变。 3、优势年龄组( dominant age class ) ?如美洲兔和加拿大猞猁每隔 9~10 年,都可见到一个数量高峰年,平均是 9.6 年。厦门大学精品课程之海洋生态学
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