分委婉动人。娓娓写来,十分委婉动人。《《小抄写员小抄写员》》(已编入(已编入冀教版五年级下册冀教版五年级下册语文书的选读课文;北师大版六年级下册语文语文书的选读课文;北师大版六年级下册语文书课文书课文人教版五年级下册语文书的选读课文) 人教版五年级下册语文书的选读课文) 《《卡尔美拉卡尔美拉》》(此书也深受我国读者的欢迎) (此书也深受我国读者的欢迎) 石匠代替抄写墨水骂人缩回承认肩膀扛起缘故愤怒毕竟戒尺既然 jiànɡtì chāo mò mà suō chénɡ jiān kánɡ yu ánfènbì jiè jì 嫉妒 胳膊肘 打骂哼服侍 防御故 原谅瞟一眼 承认 戒尺 尚未缘 jí d ù zhǒum à hn g piǎo chéng jiè shàng shìyùyu án liàng 石匠抄写墨水故意报复缩回承认缘故愤怒独自戒尺不料既然骂人肩膀扛起防御诚心诚意瞟一眼“我”和克莱谛因为___________ ,“我”报复了他而发生争吵。“我”很_____ ,但没有勇气_________ 。最后,克莱谛_________ ,两人又_________ 。本子被弄脏后悔承认错误伸出友好之手重归于好 1、课文讲了一件什么事情? ( (1 1——4 4): ): ( (5 5——8 8): ): ( (9 9——13 13): ): ( (14 14) : ) : 讲讲““我我””和好朋友克莱谛发生了争吵。和好朋友克莱谛发生了争吵。讲争吵以后双方都很难受。讲争吵以后双方都很难受。讲讲““我我””和克莱谛言归于好和克莱谛言归于好。。父亲严厉批评“我”。课文是按( )顺序写的。事情发展 1、谁与谁争吵? 2、他们为何争吵? 3、我与“克莱谛”争吵前时怎样表现的? “我”与“克莱谛”“克莱谛”不小心弄脏了“我”的笔记本, 我为了报复,故意弄脏了“克莱谛”的本子。
全文预览