文艺心理学第1讲导论一文艺心理学的产生与发展二文艺心理学的性质和对象三文艺心理学的研究方法四文艺心理参考书目和学习考试要求一文艺心理学的产生与发展↗人类自有文学和艺术, 就有美学思想、文艺心理学思想。如西方:古希腊的“迷狂说”、“净化说”中国古代:虚静说、发愤著书说、物感说、兴会说、言意说、空灵说、顿悟说、性灵说、童心说、意境说等等。↗但文艺心理学作为独立学科存在则是近代和现代的事情。费希纳(德国心理学家)( 1801 —— 1887 ),他的实验心理学 19世纪开创了文艺心理学的研究,开辟了现代美学的新纪元,标志着文艺心理学的产生。他运用心理实验的方法对各种审美现象进行心理学研究,运用心理实验的方法对各种审美现象进行心理学研究,用“自下而上”的美学代替“自上而下”的美学。把美学研究的重点从传统美学的审美客体和审美对象转化为审美主体的审美体验和心理功能。↗“移情说”和“距离说”:用心理学观点分析美感和审美体验,使美学走向心理学。↗ 20 世纪出现了几个主要的文艺心理学流派:形成了精神分析文艺心理学、格式塔文艺心理学、人本主义文艺心理学
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